我国教育部增设人工智能教育等29种新专业

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中新社北京4月22日电 (记者曾玥)我国教育部日前更新发布《一般高级学校本科专业目录(2025年)》，增设人工智能教育等29种新专业。新目录包括93个专业类、845种专业，进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量开展的快速呼应。

据教育部高级教育司负责人介绍，此次增设的29种新专业，充分体现国家战略、市场需求和科技开展牵引。在服务国家战略方面，增设区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技能、健康与医疗保障等专业；面向科技开展前沿，增设智能分子工程、医疗器械与配备工程、时空信息工程等专业；自动习惯市场需求，增设世界邮轮办理、航空运动等专业；聚集人工智能赋能经济社会开展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏曲等专业。

上述负责人表明，为更快呼应国家战略，教育部初次树立战略急需专业超凡设置机制，关于中心最新布置、高度重视的战略范畴，拓荒相关专业设置即时呼应“绿色通道”。例如上一年9月，教育部自动服务低空经济快速开展需要，打破会集申报约束，辅导北京航空航天大学等6所高校增设低空技能与工程专业。

此外，教育部还发布了2024年度一般高级学校本科专业存案和批阅成果。成果显现，全国高校共新增专业点1839个，调整学位颁发类别或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，吊销专业点1428个，专业调整优化力度进一步加大。现在全国高校本科专业布点共有6.28万个。(完)

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